《咏雪》导学案 (人教版七年级上册)

学习目标

      1、识记刘义庆及《世说新语》的文学常识，积累文中的文言字词。

      2、正确流利有感情朗读课文、顺畅翻译课文、背诵课文。

      3、学习用比喻的修辞方法描写事物。

      （迅速进入学习状态，静心自学）

      【基础部分】

      1、给加点字注音：太傅（    ）    雪骤（   ）   欣然（   ）

      差(    )可拟 (   )       柳絮（   ）     无奕(   )女

      2、参考注释或查阅工具书，理解重点词语的含义。 

      内集:                  儿女:                俄而:

      雪骤:                  欣然:                何所似:             

      差可拟:                未若:                柳絮因风起:

      3、熟读全文，注意朗读节奏（用斜线在课文中划出）。结合注释试着翻译课文。

      4、试写一两句描写白雪的喻体和咏雪的诗句。

      【要点部分】

      （相信自己，我能行！）

      1、《咏雪》中“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎么样的家庭氛围？ 

      2、作者认为哪一个比得更好，你从哪儿看出来的？

      3、“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻，哪个更好？为什么? 

      4、文言文中常见的句式有判断句、倒装句、省略句、被动句，翻译下面句子并判断其句式。

      白雪纷纷何所似？                                            

      撒盐空中差可拟。                                            

      即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。                                            

      【拓展部分】

      （挑战自己，我最棒！）

      “王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’取之信然。”

      1、解释加点字:  

      尝（    ）     走 （    ）    信然（           ）

      2、你认为王戎是一个什么样的孩子？他的什么品质值得你学习？

政哥