《阳光校园,我们是好伙伴》716谢艳俊(学生随笔)

阅读:31  2017-04-25

浙江省浦江县第四中学716班  谢艳俊

      校园,是我们心灵的寄所。是我们的避风港,是我们除家外里一个生活的大家庭,在这世间千万所各类校园里。,亿万张稚嫩的脸庞,正沐浴着雨露,迎着朝阳,绽放如花的笑靥,阳光少年在成长,阳光校园在创造。阳光少年,诚实守信,阳光少年,乐于助人,阳光少年,以身作则,阳光少年,有爱互助。

      《阳光校园,我们是好伙伴》这是一本五好小公民主题教育活动的指定读本。本书主要分为五个主题,主题一,我能行。主题二,你真棒,主题三,一起做。主题四,我帮你。主题五,谢谢你。每个主题其中,都包含着深刻的含义,也是阳光少年应该拥有的品质与自我道德修养,阳光少年在阳光校园,谱写最灿烂动人的篇章。

      主题一,我能行。当你大声喊出,我能行就用了自信,有了面对一切困难的勇气,如果我们对自己的生命有自信,那么无论怎样抛我们的命运硬币都是面朝上的。人的一生不可能总是平平坦坦。在路途中总会出现,几只拦路虎,把你向前的路拦截,这时的我们应该勇敢去面对,而不是逃避,因为你要相信自己,你能行。如果你半途而废,那你将就成为碌碌无为,蹉跎一生的人。毕竟青春无悔,要相信自己,相信未来不是梦,勇敢去尝试,发展自我。

      主题二,你真棒。詹姆士,说人类本性上最深的企图之一是期望被赞美,钦佩,尊重。所以不要吝啬自己的赞美。人与人之间相处要懂得宽容他人,与他们友好相处,平等待人,不要带着有色的眼睛去看事物。因为世间万物都是平等的,都拥有生命,书中有这样一个暖心的故事。有这样一个暖心的故事,杭州有一家博图书馆对所有读者都实行免费开放,不管什么人都可以进来看书,唯一的要求就是在阅读前将手洗干净,有读者却无法接受拾荒者,乞丐等人来图书馆看书,馆长却回答说,我无权拒绝他们入内读书,但您有权选择离开。这短短一句话,却透露出了馆长的善良,因为在知识面前人人平等,这样的馆长,值得赞美。。  

      主题三,一起做。这是一种团队精神。团队成员之间应相互依存,同舟共济,互敬互重,彼此宽容,《猪猪侠之五灵守卫者》故事中,猪猪侠和几位其他成员充满热血,肩负起保护童话世界的使命,因为同样的信念聚集在一起,为了正义和梦想。坚持奋斗,传递正能量。因为团队的力量,他们取得了胜利。

      主题四,我帮你。人与人之间应互相帮助,这是中华民族的传统美德,我们能从中得到快乐。书中有一个伟大的人物,他背着兄弟上下学,这个人就是毕明哲,他帮助一个跟他毫无血缘关系的同学上学,还为他放弃了读本科的大好机会,继续陪在兄弟身边。虽然他们毫无血缘关系,却因毕明哲一颗善良的心,帮助他人的美好品质把他们两个的心连在了一起。

      主题五,谢谢你。让我们拥有一颗感恩的心去感恩这世间万物,感谢自己的父母把你抚养长大,把你培育成人,感谢老师教给你无穷的知识,感觉校园给你美好的生活环境,做人还要诚实,诚实待人,以礼待人要勇于承担自己的过失和责任,不要逃避,也不要推托。

      《阳光校园,我们是好伙伴》这本书教会了我许多做人的道理,让我们一起争做阳光少年努力去创建阳光校园,去做五好小公民。拥有一颗善良诚实,宽厚的心去善待他人,去帮助他人,趁现在青春正好,不负春光。勇往直前让青春永远成为时间无法打败的敌人,也让我们成为最好的阳光少年。 

政哥