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五汛中学九年级语文第二轮复习字音字形

阅读:1210  2015-04-29

五汛中学九年级语文第二轮复习

字音字形

班级: 姓名:

中考命题规律

1.考点扫描

考点名称 考点热度

(1)能使用多种检字方法使用字典、词典 ☆☆

(2)判断汉字书写的正误 ☆☆☆☆☆

(3)规范、端正、整洁地书写汉字 ☆☆

(4)从词语、句子或语段中发现并改正错别字并进行原因分析 ☆☆☆☆☆

(5)从广告词中找出因创意而用错的字并进行原因分析 ☆☆☆

2.命题趋势分析

(1)本专题以选择题、填空题为主,分值在1~4分之间。

(2)预计2013年考查的内容是:①选择题:或选出所列词语书写完全正确或有错误的一项;或选出所列词语或句子中没有错别字的一项;或选出用部首查字法和音序查字法查找所列汉字有错误的一项。②创新题:给某一汉字增加一个笔画组成不同的汉字;在所列句子中各找出一个与某一汉字意思相近的字。③改错题:在所列词语中找出错别字并按顺序规范、端正、整洁地改正在田字格或方框里;在语段中找出错别字并在文后横线或括号中改正;找出所列词语中的错别字并改正,在拼音后的横线上填写相应汉字。

知识梳理与归纳

【基础知识梳理】

汉字部分复习,可从辨析、释义、书写三个方面来总结规律。(1)“辨析”包括:①同音字的辨析,②形似字的辨析;(2)“释义”包括:①理解字的基本义,②理解字在不同语境中的含义 (3)“书写”包括:

①字的笔顺特点,②字的间架结构。例如“炙”是会意字,上面是“夕”(肉),下面是“火”;“灸”是形声字,上面是声旁“久”,下面是形旁“火”。再如“幅“辐”都是形声字,但“幅员”的“幅”形旁是“巾”,而“辐射”的“辐”形旁是“车”。汉字书写的一般规则是:“先横后竖,从上到下,从左到右,先撇后捺,由外向内是常规,进了房子再关门,‘小‘水,等字不一样,先写中间后两旁。”例如理解了“川流”的意思是像河水一样流动,就不会写成“穿流”;懂得了“按部就班”中“部”的意思是门类,“跋山涉水”中“跋”的意思是在草间行走,就不会写成“步”和“爬”。

关于工具书的使用,要做到能熟练使用常用字典、词典等工具书;掌握音序、笔画、部首等查字典、词典的方法。

【典型例题精讲】

【例1】(2012,哈尔滨)下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A健忘 蓦然 举事无双 B跋涉 摇蓝 乐此不疲

C忐忑 颓唐 语无伦次 D信服 预兆 无动于哀

【解析】本题考查汉字的字形。选项A中“举事无双”应为“举世无双”,意思是全世界找不到第二个。

选项B中“摇蓝”应写为“摇篮”。选项D中“无动于哀”应写为“无动于衷”,意思是心里一点儿也没有触动,指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

【答案】C【方法总结】做这样的选择题,可采用排除法。

判断时,应当仔细理解词语的意思,特别要注意形近字的区别。

【例2】(2012,江苏苏州)下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

是夜,昙花已经迫不急待地绽放,迸溅着生命的火花,犹如忍俊不经的笑容。在这夜阃,她洋溢着青春的活力,弥蔓着阵阵芳香,尽情释放着仅此一次的辉煌,充满着生命奋发与无常的哲理!使人怜爱,亦给人震憾!

错别字

改正

【答案】

错别字 急 经 蔓 憾

改正 及 禁 漫 撼

【方法总结】平时应当注意常见而又容易写错的字(词),进行归纳整理,加强记忆。如“经典”一词,常被误写为“精典”。要特别注意课文中出现的形似字、注音的常用字和日常生活广告中的错用字。

浏览完整试题【例3】(2012,浙江嘉兴、舟山)根据拼音写出相应的汉字。

语文世界风光无限。在这里,我们寻(mi)____春天的踪迹,感受色彩斑斓的大自然;走进戏曲天地,品味民族文化悠长的(yun)____味;追寻人类起源,体会古代神话永恒的(mei)____力;共话千古风流人物,激发心中的仰(mu)____之情…

【答案】 觅 韵 魅 慕

【方法总结】识记词语时,要分析其意义,这样可以记得牢。平时在写作、生活和课外阅读中要留心观察,发现错别字要及时纠正。

【例4】(2012,湖北黄冈)请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。

孝敬父母,善行天下。

【方法总结】平时要养成规范、清楚、端正的书写的习惯。

中考链接

1.阅读下面文字,按要求作答。2011年福建省南安市中考(6分)

但在这首诗发表时, 我突然心血来潮,便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注……报纸出版了。我万万没有料到,这样一件小事,竟像我的那些戏xuè( )suǒ( )闻一样,受到人们刮目相看。

开始讲的时候,那些识字的,也还有模( )有样地翻几下作文本,应和( )几句。后来说得多了,有人揶揄她:“可不是,都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢!”

(1)根据拼音写出汉字。 ① xuè ② suǒ

(2)给加点的字注音。 ①模 ② 和

2.根据文段内容,解答问题(6分)

站立着,我们当像一棵树。

铁一般坚强的树干,是我们伟岸的身躯。风雨中A遨ào然挺tǐn立,任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。

披拂摇曳,是我们挥舞的手臂。和风吹过,树叶沙沙,那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空,向B炽zhǐ热lè的太阳,向C广袤mào无垠yín的大地。

粗壮的树根,是我们有力的双足。深深踏入土壤,与脚下的土地有同样执著的坚持,不论是D润lùn如油高ɡāo的田圃,还是瘠薄干瘦的荒野。

站立着,我们当像一棵树——一棵( )的参天大树!

(1)加点的词语书写与注音都正确的一处是 (2分)

(2)为括号处选择一个恰当的成语(2分)

A.玲珑剔透 B.器宇轩昂   C.锐不可当 D.抑扬顿挫

(3)划线句有语病,请将修改后正确的句子写出来。(2分)

3.阅读下面文字,按要求答题。(8分)

生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种__的境界,__的气概,__的精神,__的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!

(1)给加点的字注音。(2分)

蓬勃( ) 不羁( )

(2)找出并改正文段中的两个错别字。(2分)

_____ 改为 ____ ____ 改为 _____

(3)结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是( )(2分)

A.凛然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凛然 昂然 嫣然

C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然

(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)

小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。

____,__________,__________。

4.在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)

①托尔斯泰的眼睛不会放过任何微不足道的细节,同时也能全面揭示广袤( )无yín( )的宇宙。

——选自茨威格《列夫托尔斯泰》

②李可染先生以他深邃( )的艺术思想和精zhàn( )的艺术技巧,深深地感动着我。——选自范曾《我的自述》

5.阅读下面一段文字,完成题目。(7分)

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心xián( ▲ )。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香; ▲ , ▲ 。cháng( ▲ )徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

(1)根据拼音写出汉字。(2分)

心xián( ▲ ) cháng( ▲ )徉

(2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分)

(3)请仿照画横线的句子,续写一句话。(3分)

6、给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

夏日深夜,万籁( ▲ )俱寂,我翻开鲁迅的《朝花夕拾》,畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙( ▲ )人口的故事,传达着人类的chōng( ▲ )憬和理想,引领我们汲取智者的思想,体悟人生的真dì( ▲ )。

7.(4分)根据拼音写汉字,并改正句中的错别字。

无论是小溪的潺潺流动,还是大江的纵情奔流;无论是瀑布的潇酒piāo yì,还是大海的汪洋姿肆,它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命:是劳动,推动了人类进步;是思索,升华了人类智慧。江河如果停止了流淌,那么终将gānhé;人生如果停止了运动,那么终将失去生命。

piāo yì____ gānhé——改为_ ___ 改为_____

基础训练

1.(3分)(2012,杭州)下列词语中没有别字的一项是 ( )

A混淆 侧隐 孤漏寡闻 山崩地裂 B.销毁 揣摹 冥思遐想 昧同嚼蜡

C呵责 稀疏 不容置疑 百费待兴 D-炫耀 挑衅 锋芒毕露 黯然失色

2.(3分)(2011,广州)下列词语中,没有错别字的一项是 ( )

A屏障 心旷神怡 葱笼 头晕目炫 B悲怆 粗制滥造 推崇 中流砥柱

C滂礴 获益匪浅 泯灭 沥沥在目 D.绯红 峰芒毕露 藩篱 齐心谐力

3.(2分)(2014,陕西)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 ( )

A晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云 B潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞

C倾刻 装潢 指手画脚 锋芒必露 D.褪色 迅疾 含辛茹苦 干锤百炼

4.(2分)(2012,河南)下列词语中有错别字的一项是 ( )

A端详 亲和力 两全其美 一如既往 B捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩

C.松弛 名信片 直截了当 变本加利 D.抱负 入场券 不胫而走 各行其是

5.(2分)(2013,山东潍坊)下列词语中,没有错别字的一组是 ( )

展开余下试题A烦躁 名信片 相映成趣 掎角之势 B赢弱 万户侯 坐镇指挥 不计前嫌

C精粹 挖墙脚 金榜题名 额首称庆 D.哂笑 核辐射 老生长谈 罄竹难书

提高训练

1.(3分)下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A懊悔 销魂 嘹亮 中流砥柱 B沧茫 鞭策 缥缈 无精打彩

C魁梧 踊跃 取谛 获益非浅 D.狼藉 屏嶂 惶恐 变换多姿

2.(3 分)下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A陷阱骇人听闻冥思遐想迫不急待 B辍泣明察秋毫通宵达旦一泻千里

C焦躁名副其实获益非浅无动于衷 D推崇提心吊胆不屑置辩全神贯注

3.(2分)下列各组成语中,书写正确的一项是 ( )

A戛然而止 梦寐以求 B萧然起敬 相形见拙

C苦心孤旨 粗制烂造 D.巧夺天攻 义愤填鹰

4.(2分)下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A玲珑剔透 黯然失色 无人问津 断壁残垣

B相提并论 顾名思义 根深蒂固 恃材放旷

C尽态极妍 锋芒必露 眼花缭乱 正襟危坐

D翻来覆去 重峦叠嶂 五彩斑澜 前仆后继

5.(3分)下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A诀别 部署 抑扬顿挫 引颈受戮 B销蚀 云霄 妇孺皆知 不可明状

C拼搏 赃物 变换莫测 黯然失色 D.琐屑 坦露 突如其来 冥思瑕想

6.(4分)根据拼音写出相应的词语。

(1)我母亲对我们的jié jū生活感到非常痛苦。

(2)它chén miǎn于高山、大川、平野对它的欢呼致意。

(3)yuè míng fēng qTng的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。

(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都suí shēng fùhè着。

(1)___ _ (2) (3) (4)

7.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

假如我是一江春水,哪怕遇到巨岩的阻挡,也要尽力地奔腾流tǎng (1) ;假如我是一颗种子,即使落在贫jí____ (2) 的土地,也要顽强地méng (3) 发成长。我们应懂得生命的真dì____ (4) ,乘着理想的航船,撑起信念的风帆,驶向辉煌的彼岸。

(1)__ __ (2) (3) (4)

8.阅读下面文字,按要求作答。(6分)

但在这首诗发表时, 我突然心血来潮,便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注……报纸出版了。我万万没有料到,这样一件小事,竟像我的那些戏xuè( )suǒ( )闻一样,受到人们刮目相看。开始讲的时候,那些识字的,也还有模( )有样地翻几下作文本,应和( )几句。后来说得多了,有人揶揄她:“可不是,都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢!”

(1)根据拼音写出汉字。 ① xuè ② suǒ

(2)给加点的字注音。 ①模 ② 和

【参考答案】:1.(6分,一个空格1分)谑 琐 mú hè

2. (1) C (2) B (

(3)(2分)要求与评分:符合语境,1分;表达正确,1分。

示例:披拂摇曳的枝叶(树枝、枝条),是我们挥舞的手臂。

3.(1)bò jī (2)“沽”改为“估” “累”改为“磊” (3)B

(4)示例一:青松,在寒风的抽打中,站成伟岸的雄姿。

示例二:梅花,在风雪的洗礼下,站成坚贞的傲骨。

评分说明:(2分)仿写一句,句式相同,语义连贯、通顺即可得满分。

4.(2分) ① mào 垠 ② suì湛

5.(1)弦 徜(2分,每处1分)(2)拔——拨 墨——默(2分,每处1分)

(3)参考示例:她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辞1分,句式内容2分)

6、(4分)lài zhì 憧 谛(每处1分)

7.飘逸干涸“酒”改为“洒”“姿”改为“恣”

基础测试

1.D 2.B 3.D 4.C 5.B

提高训练

1.A 2.D 3.A 4.A 5.A

6.拮据 沉湎 月明风清 随声附和

7.(1)淌(2)瘠(3)萌(4)谛

8.谑 琐 mú hè (117.93.60.181)