高考考点强化训练二十五　小说阅读——探究

考点强化训练二十五　小说阅读——探究

(时间：40分钟)

一、(2016广东仁化中学测试)阅读下面的文字，完成1～4题。

最后一位客户

周海亮

他静静地坐在办公室里，等待他的客户。那客户将会带过来15万元现金。他们合作过好多次，彼此早以兄弟相称。好像这并不夸张，因为客户对他已经深深信任。

他的公司开了好几年，似乎一直运转良好。只有他知道问题的严重性；只有他知道自己赔了多少钱，又欠下多少债；只有他知道自己已经接近崩溃；只有他知道，明天，公司就将不复存在。现在他等待的，只有这最后一位客户。他将收下这位客户的15万元现金，然后在黄昏，携款潜逃。他知道他肯定可以做到，因为这位客户对他毫无戒备。他知道这是犯罪，他知道后果的严重性，可是他想博一把。

客户在约好的时间敲响了门。他把客户让到沙发上，递烟递茶，聊些无关紧要的话。太阳在窗外从容且温暖地照着，他却不停地打着寒战。终于他们聊到了正题，客户打开密码箱，他看到15摞码得整整齐齐的百元钞票。

这之前，他见到过太多次15万元。每一次都代表着一笔不错的生意。可是这一次不同。这一次，他没有生意可做。他根本不打算、更没有信心完成这单生意。他只想骗下这15万元钱，然后，开始东躲西藏的日子。

他已经订好了机票。他知道自己一旦跟客户说了谎话，就将变成贼，就将开始逃离。可是他认为自己没有别的办法。他认为自己只能这样做。

客户问，这次有问题吗？

他说，没问题。明天早晨，您过来提货。

这时电话响了。很突然的声音，把他吓了一跳，是母亲打来的。上一次他和母亲通电话，还是一个月前。

母亲问，你还好吗？

他说，还好。

母亲说，晚上回家吃饭吧。我买了很多菜。排骨已经炖好了，晚上回回锅就行。

他说，不了。今晚，忙……

母亲问，生意不顺心吗？

他说，没有。生意很好。刚接了一笔大单子，15万。

母亲说，那就好。晚上回来吧，你已经一个多月没有回家吃过饭了。

他说，怕真的没时间。

母亲在那边沉默了很久，然后，母亲突然问，是不是生意不顺心？

他说，没有，刚接了一笔大单子……

母亲说，你骗不过我的。上次你回家，看你唉声叹气的，就知道肯定是生意遇到了麻烦。如果撑不下去了，别硬撑，回家歇一段日子……不管如何，家永远欢迎你。

他抹一下眼睛，说，生意没事。

母亲说，我给你攒了些钱，也许能帮上你的忙。晚上你回家吃饭时，我把钱给你。

他问，多少？

母亲说，5 000块。

他终于流下眼泪。今晚，他将携15万元巨款潜逃，母亲却将一直守在饭桌前，等他回家吃饭。为了赚钱，他在酒店里宴请生意伙伴，花掉很多个5 000块；而他的母亲，为了他的公司，却悄悄地攒下5 000块钱，并幻想用这5 000块钱，将他的公司挽救。

他握着电话，流着泪，久久说不出话来。

母亲说，晚上回家吃饭吧，我等你。然后，电话挂断了。

其实，家与公司，相距不足二十里。

他慢慢踱到窗前，看窗外的阳光。阳光下人流如织，好像所有的人都是快乐的。他想他们之所以快乐，是因为他们走在阳光里；他们之所以快乐，是因为他们心中没有阴暗；他们之所以快乐，或许，只因为他们今天能够回家，吃一顿母亲做的晚饭。

客户被他的样子吓坏了，问他，你怎么了？

他说，没什么。

客户说，那我先走了。钱你收好。明天一早，我来提货。

浏览完整试题他喊住了客户。他说，没有货。我骗了你。我犯下一个无耻的错误，我想骗走你的15万块钱。

客户愣住了，在确知他没有开玩笑以后，客户思考了很久。然后，客户说，我可以等你三天。三天里，只要你能备齐货，我还会和你做这笔生意。不过，能不能告诉我，是什么让你放弃了疯狂的举动？

他说，是母亲。因为母亲今天晚上，会一直等我回家吃饭……

那天晚上，他真的回了家，陪母亲吃了晚饭，和母亲拉了很长时间的家常。第二天回来时，他带上了母亲给他的5 000块钱。他把它们存到银行，将存单镶在镜框里，小心翼翼地摆放在办公桌上，日日擦拭。

三天后，他真的做成了那笔15万元的生意。他的公司竟然起死回生。

他并不避人。他在好几个场合说起过这次经历。每到这时，就会有人感叹说，多亏了那位客户，如果没有他那笔15万元的生意，如果没有他对你的信任和宽容，你也许不会挺过来，更不可能把公司做到现在。

他点头。他承认那位善良并宽容的客户给了他很多。可是他认为，真正挽救自己的，是他的母亲。是母亲的5 000块钱，是母亲的那顿晚饭，是母亲的几句问候，甚至，仅仅是母亲关切的眼神。

他坚信，虽然母亲不懂经商，但她永远会是自己最后一位客户。

(选自《绽放：开在瓶子里的温暖》，有删节)

1．下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　 )(　　 )

A．文章标题“最后一位客户”寓意丰富，既可指那位善良宽容、与“他”做成15万元生意的客户；也可指其母亲，因为关键时刻母亲给了“他”做人的资本。

B．小说善于通过对比手法来刻画人物形象，如写“太阳在窗外从容且温暖地照着，他却不停地打着寒战”，极为巧妙地写出“他”内心的紧张。

C．小说注重从细微处表现人物的精神状态，如写“他”在与客户谈生意时，电话响了，“把他吓了一跳”，生动地写出“他”与客户谈话时非常专注。

D．客户在“他”几乎陷入绝境的时候无私地帮助了“他”，明知“他”公司无货，还将那15万块钱放在“他”这里，给“他”以极大的信心。

E.小说的心理描写细腻真实，如写“他”在接听母亲的电话时，想到自己携巨款潜逃后，母亲却将一直守在饭桌前，等“他”回家吃饭的凄伤场景，富有感染力。

答案：AE

解析：B项，本处写“太阳的温暖”是为了衬托出“他”内心的紧张，而不是为了比较两者的不同，不是对比，是反衬。C项，“他”被电话铃声吓一跳，反映出“他”心怀鬼胎，过于紧张的状态。此项叙述欠妥当。D项，“三天里，只要你能备齐货，我还会和你做这笔生意”。这句话表明客户没有拒绝同“他”做这笔生意，但不能据此判断客户将15万块钱放在了“他”这里。

2．小说中的“他”是一个怎样的形象？有哪些性格特点？请简要分析。

答：

答案：“他”是一个在生意场上曾遭挫折，几乎陷入绝境，但在亲情的感召与友情的鼓励下醒悟、奋起，终获成功的人。

“他”既有脆弱的一面，也有坚强的一面。面对严重的困难，“他”想过逃避，想破罐破摔，但亲情与信任、宽容拯救了“他”。“他”险入歧途，但良知未泯。

3．在确知“他”没有开玩笑后，客户经过慎重思考，决定和“他”做这笔生意。从全文看，这一情节设置有哪些好处？

答：

答案：①符合情节发展逻辑。客户与“他”有较多的生意往来，对“他”的为人有较多的了解。况且，“他”已对客户坦陈了自己罪恶的想法，接下来的生意即使不成，客户也不会有多大损失。②符合人物性格。“他们合作过好多次，彼此早以兄弟相称。”他们已有较深感情，客户再等“他”三天，也算是一份信任与友谊。③倡导一种积极的价值观。扶危济困，温暖他人，帮助他人，让人看到社会正能量。

4．(考点题)准备携客户货款潜逃的“他”，却突然对客户说出了自己罪恶的想法，你觉得这一情节真实吗？请结合文章，谈谈你的观点和理由。

答：

答案：这一情节显得真实。①母亲对“他”无微不至的关心是“他”突然改变想法的关键。“他”没有勇气撇下对“他”这么关心的母亲。②“他”的本质并不坏，“他”原本是个诚信的人，从“他”与这位客户几乎成了兄弟可知。③“他”为人向善，从后来“他并不避人。他在好几个场合说起过这次经历”可知“他”发自内心的庆幸。

二、阅读下面的文字，完成5～8题。

老刘喜秋香

李洪臣

秋高气爽，菊花飘香。

老伴已故一百零一天了。老刘半宿起来，打开灯，奋力地擦地擦窗抹完桌子后，赶快把白日才买回的两盆亮黄的菊花摆放在正厅最显眼的位置。今天，老刘胆量倍增，要冲出子女为他找老伴所设的所有包围圈，去老家把和他同岁的寡妇秋香妹子接来。

这个日期，是秋香暗示给他的。老伴烧“一七”那天，闺女菊花很懂老刘的心思，开着车把她秋香姑接来。菊花牢记妈在家种地时，秋香姑和妈好得似亲姐妹，帮妈干活，帮妈伺候瘫痪在炕的奶奶。奶奶拿她当亲闺女待，家里有了好吃的，都给她送一份。

那天，秋香刚进门就看到了老刘那热辣辣的目光，尽围着她发射。在菊花的示意下，秋香把老刘拉到里间，掩上门，轻轻地给了他两捶，把菊花的意思变成了死命令：“嫂子没过百日，不准你胡来，城里像你这样的尽他妈出洋相，老伴去世没几天，就领个来家，还形影不离地到处瞎显摆，见了熟人，没说话，先咯咯咯地笑，丢死人了！”

秋香的捶暖温温的，把老刘一下子就捶到了中学时代。那时，秋香是四庄八屯的大美人，老刘是村里唯一一个高中生，状元哎。老刘上学，家里没有咸菜捎，秋香就把她家里的豆酱饼子烤得黄黄的香香的拿给他。老刘就痴乎乎地认为，秋香要和他好呢。在一个月圆的晚上，老刘把秋香约到村头上，吞吞吐吐地提出了订婚要求，结果，秋香变着脸，气抖擞地该出手时就出手，狠巴巴地给了他两捶说：“你傻了？不成材料！我关心你，是叫你考上大学，成人才！我已定婚了。你就老老实实的吧！”这时，老刘就听到了杏花姐在草垛后“咯咯咯”的笑声，还说：“使劲捶！”

也就是秋香的这两捶，把老刘捶得头脑清醒地进了大学，成了国家干部。

秋香对老刘有恩。老刘就山誓海盟：非秋香不娶，别说等一百天，就是等三百天也要等！秋香守了七年寡了，伺候偏瘫的婆婆(王婶)，就是最贤慧的闺女也比不上。老刘想起秋香帮老伴伺候母亲的那些日日夜夜，今天，该是他大显身手帮秋香伺候王婶了。老刘决不含糊，在准备给王婶住的东卧室里忙得汗流浃背，把才买的数字电视放到东墙边架好，把才买的可移动的高级便盆放到床边用专用布盖好，还有暖瓶、餐巾纸都各就各位。老刘有滋有味地忙着，早把孩子们给他制定的苛刻“婚姻法”抛到九霄云外了。

展开余下试题那是烧“七七”那天，还是菊花去把她秋香姑请了来。两个儿子和两个儿媳，很明白，像老刘这样高工资，伺候窝里拉窝里尿的老母亲辛苦了三年的有功之臣，是城里老寡妇们争抢的对象。于是，烧完了“七”，家中浓云密布，在严肃、紧张的气氛中，由大儿宣布了老刘找老伴的四不准：不准打结婚证；不准找有病的；不准找熟人；不准找拖儿带女的。这四不准把老刘和秋香成婚的道一下堵死了。老刘火冒三丈，喘气的声音，活像气棒在打气。

秋香一看他那张苦瓜脸，赶快把他拽到里间里，狠狠地拧了他两下说：“您就照孩子们说的办吧！”

“那咱俩就不用结婚了？”

“这事我从未敢想过。我是不会来找难看出洋相的。我要在家好好伺候老人！”

“我要把王婶接来，和您一块儿伺候！”

“您是俺亲哥哥，千万千万别犟了！”

“现在是北京时间上午八点整！”

自鸣钟一报时，老刘慌了。他怕孩子们来了捣乱，他要先把生米做成熟饭，便急三火四地梳洗打扮了一番，一个七十岁的老头，愣是感觉年轻了十岁。

老刘快速提着给秋香买的高档羊毛衫，夹起提包，刚走到门口就被两个儿子和两个儿媳堵了个正着。大儿伸开双臂挡着，嬉皮笑脸地说：“爸，您哪儿也不能去！”

老刘怒火中烧，质问：“为啥？”

“您要给俺留条做人的道。”

“就是那四不？”

“那是告诉市里老寡妇的，让您清静省力少费口舌呢。”

老刘正莫名其妙，楼下欢快的汽车鸣笛声，给老刘送来了惊喜。两个儿子和两个儿媳赶快往下跑。老刘从窗上一望，喜从天降，是菊花把她秋香姑和她王奶奶接来了。老刘立刻老泪纵横了。

厅内的菊花，鲜艳亮丽，好香，好香啊！

(有删改)

5．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)(　　)

A．小说的开头“老刘胆量倍增，要冲出子女为他找老伴所设的所有包围圈，去老家把和他同岁的寡妇秋香妹子接来”，反衬出现在社会上的年轻人不理解老人，为老人的再娶设置层层障碍的现实。

B．小说中间插入老刘“吞吞吐吐地提出了订婚要求”的情节，为后文“老刘迎娶秋香”的情节作铺垫，同时使小说的情节更加曲折、耐人寻味。

C．小说中秋香贤惠、大方，菊花温柔、孝顺，这些人物和老刘一起构成小说的人物群，他们都有美好的品质，也正是小说所要歌颂的对象。

D．小说通过富有特色的语言来塑造老刘和秋香这两个人物形象，比如“尽他妈出洋相”“到处瞎显摆”“您要给俺留条做人的道”等使人物形象更加丰满。

E．小说的情节安排独具匠心，第8自然段中的“四不准”设置悬念，结尾菊花接来秋香和王婶，看似出乎意料，但追溯前面的情节又显得很合理。

答案：DE

解析：A项，“反衬出现在社会上的年轻人不理解老人，为老人的再娶设置层层障碍的现实”错误。B项，“使小说的情节更加曲折、耐人寻味”错误，不是插叙的作用，插叙的作用是使小说的情节丰富。C项，秋香“大方”，菊花“温柔”，文中没有依据。

6．作品中的老刘有哪些性格特征？请简要分析。

答：

答案：①知恩图报，因感激秋香劝说自己考大学，并帮助自己照顾母亲而决定要娶秋香；②热心肠、品格高尚，帮助秋香照顾王婶，固然有感恩的成分，但也不能排除热心肠和善良美好的性格；③勇于追求自己的幸福，虽然遵从“四不准”，但关键时刻仍然接来秋香。

7.文章以“老刘喜秋香”为题有何好处？请简要分析。

答：

答案：①是全文的主线，全文围绕老刘接秋香展开。②点明小说的主要人物：老刘和秋香。③暗示人物的品格，秋香既是人物的名称，又是老刘喜欢她的原因，也是二人品质的象征。

8.(考点题)作品为什么以“厅内的菊花，鲜艳亮丽，好香，好香啊”结尾？结合全文，谈谈你的看法。

答：

答案：①通过室内环境的描写，烘托出一种和谐的氛围。②菊花、香，照应全文的主要人物——菊花、秋香，小说的结尾以花喻人，用菊花暗示人物的高尚品质。③小说以室内的布置结尾，并且用“好香”，表达了作者的赞美之情，升华主旨。④结构上照应文章的开头和标题。 (60.180.0.4)