2016年河北省对口高考语文试题

2016年河北省普通高等学校对口招生考试

语 文 说明：

一、本试卷共8页，包括七道大题31道小题。共120分。其中前三道大题(20个 小题)为选择题。

二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题。写在试卷、草稿纸上或答题卡非 题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在 答卷上做任何标记。

三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其他答案。 四、考试结束后，将本试卷与答卷一并交回。

一、单项选择I(每小题2分，共24分)

1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一项是

A．解jiě 解决 押解 浑身解数 解甲归田

B．塞sài 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责

C．见jiàn 见闻 见证 见微知著 瑕瑜互见

D．俏qià0 峭拔 讥诮 翘首以待 七窍生烟

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．耽搁 绿茵场 耳濡目染 英雄辈出

B．抱怨 黄梁梦 振聋发聩 墨守成规

C．扫瞄 金刚钻 卓尔不群 潜移默化

D．切磋 洽谈会 悬梁刺骨 覆水难收

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①这是我们白家祖辈 下来的秘方，就是掉脑袋．也不能让日本人拿去!

②几家上市公司的倒闭，引发了股市大幅 ，证监会对此予以高度关注。

③多年来，我养成了一种 ，除夕总要到花市挤一挤，观花海，也观人海。

4．下列各句加点的成语使用不恰当的一句是

A．在这次网络互动直播中．许多嘲友提出的问题令嘉宾啼笑皆非，难以回答。

B．小王同学站起来说道：“刚才陈教授那番话抛砖引玉．我下面将要讲的只能算是

狗尾续貂。”

C.午后．我独自在花间小径漫步，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上吻了一下。一时，

心头掠过了几许诗意般的联想。

D．卡夫卡给杰森斯卡的最后一封信中写道：“我已经记不起你脸庞的样子了，只有

你的背影和衣饰历历在目。”

5．下列句中标点符号使用没有错误的一句是

A．一个球迷竟被他所崇拜的球星打了一顿，可怜这位球迷“左眼挫伤，面部流血，

肚子疼痛。”

B．元曲包括散曲和杂剧，如关汉卿的《窦娥冤》，王实甫的《西厢记》和马致远的

《秋思》。

C．城东住宅小区以合理的价位、卓越的品质(大户型、园林化、智能化)深受广大

消费者青睐。

D．这次救助失学儿童的捐款活动，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级

捐了754元，而高一年级则多达l584元，同学们十分踊跃。

6．下列句中．没有语病的一项是

A．我国科学家发现人脑记忆“新大陆”，不仅是全球脑科学领域一项重大发现，更

是我国科学家取得的一项重大成果。

B我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

C．我们还应该完善安全管理制度并加强安全教育，以避免此类事故不再发生。

D事实证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是经济和科技竞争的决定因素。

7依次填入横线处的语句，最恰当的一组是

杂文像一切文学作品一样，贵在创新；如果 。杂文家邵燕祥的作品不仅具有创新性，而且很讲究文章气势，智慧结合了勇毅， ，形成了一种特有的气势。

浏览完整试题 ①不能见人所未见．只能败坏读者的胃口，就会显得十分陈旧

②不能发人所未发，就会因显得陈旧而败坏读者的胃口

③使他的文章无媚态，有棱角，显风骨

④在其文字中有棱角．显风骨．无媚态

A ①③ B．②③ C①④ D．②④

A流传 振荡 癖好 B．留传 振荡 嗜好

C流传 震荡 嗜好 D．留传 震荡 癖好

8．下列句中画线的部分，在修辞上与其他三项不同的一项是

A．我还没迈进院子．就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来。

B．风儿轻轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

c．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。

D．明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。

9．下列各项，作品、作家、体裁及时代(或国籍)对应正确的一项是

A．《哦．香雪》——宗璞——小说——现代

B．《世间最美的坟墓》——茨威格一小说——俄国

C．《促织》——蒲松龄——文言短篇小说——清代

D．《致橡树》——戴望舒——诗歌——当代

10．下列与例句句式相同的一项是

例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强

A．句读之不知，惑之不解 B．覆之以掌

C．而为秦人积威之所劫 D．村中有少年好事者驯养一虫

阅读下面这首诗。完成ll—12题。

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

11．对这首诗的诗句分析不恰当的一项是

A．首联中“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感睛波涛，喜极而悲，悲喜交集。

B．颔联中的“漫”通“慢”，此句写出妻子对官军收河南河北的捷报并不在意，用以反衬诗人巨大的喜悦之情。

C．颈联就“喜欲狂”作进一步抒写，并转写极欲回乡的心情。“放歌”“纵酒”正是“喜欲狂”的具体表现，在春季还乡是诗人的设想。

D尾联中“即从”“便下”结合，一气贯注，再加上“穿”“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，节奏迅疾，准确地表现了诗人想象的飞驰。

12．对这首涛的鉴赏不恰当的一项是

A后代诗论家赞这首诗为老杜“平生第一首快诗也”，“快”字的意思是指这首诗

一气呵成，读起来节奏较快

B．此诗除第一句叙事点题外，其余各句都是抒发忽闻胜利消息之后的惊喜之情

诗人的思想感情出自胸臆．奔涌直泻

C全诗语言明快爽朗．率性而写，不作矫饰．情真意切，于质朴中见真情

D全诗强烈地表达诗人忽闻官军胜利消息时的惊喜和思乡之情，最后两句显示

诗人归心似箭

二、单项选择II (每小题2分。共8分)

阅读下面的文字，完成l3-l6 题。

生物的特殊语言

张钟宁

人类有语言(虽然有的并没有文字)，而各种生物其实也有各自的“语言”、语言的

作用是交流、沟通，进而产生行为影响。信息素也是一种语言，不过，它不是由语音信

号组成，而是由化学信号组成的、

信息素是一大类化学物质。它们结构各异、比例不同，是生物个体自身合成并释放

于自然空间的、被同种或异种生物接受进而产生行为反应的信息物质。

迄今为止．在各种信息素中．科学家们了解最多的是昆虫信息素，特别是鳞翅目昆虫的信息素。我们知道，一些昆虫用物理手段进行“语言”沟通．如声波之于蛐蛐和蝈蝈(听觉)、光波之于萤火虫(视觉)；而外激素则是它们沟通的化学手段(嗅觉或味觉)，比如雌雄相觅(性信息素)、对环境的警觉(报警信息素)、群居生活(聚集信息素、示踪信息素)和繁衍后代(产卵信息素)等。地球上的昆虫约有l00万种，它们都有各自的信息素，这是“种间隔离”的重要手段之一。

科学研究已证实，不仅昆虫有信息素，在其他生物物种(如蜘蛛类、鱼美、两栖类和哺乳动物甚至人类)中，同样也有信息素的踪影。有人曾做过这样的试验：把男性腋下汗腺的提取物，随机喷洒在候机厅的座椅上，结果发现女性在这样的座位上就坐的比例更高 另外，在全部都是男性的南极考察站中，释放一些女性的气味，会减少工作人员的烦躁情绪。尽管如此，由于信息素能够传递的信息有限，因而在人类世界的作用是很小的 要在纷繁复杂的环境中生存和繁衍，仅仅依赖于信息素来传递信息，对能看、能听、能说、能写和能思维的人类来说，几乎是不可想象的。

信息素是可以被利用的。比如，用性信息素，可大量诱捕害虫：广泛释放性信息素，还可以使害虫“雌雄难相觅”，实现干扰交配的目的；用报警信息素，可以驱赶害虫；用聚集信息素，则可以把害虫诱集起来杀灭。说到底，这无非就是“以其人之道，还治其人之身”罢了。

信息素的奇妙之处，还在于它们不仅能够作用于同种生物类群，而且还对其他类群产生影响，比如描科动物就喜爱蚜虫性信息素的气味。再比如，昆虫释放信息素后．会“通知”它的天敌，导致天敌对它的捕食或寄生。在昆虫取食植物时，植物套产生某种挥发性次生物质，以对抗昆虫的侵袭；而周围尚未被昆虫伤害到的植物，在“嗅”到这些挥发性次生物质后，体内抵御昆虫取食的拮抗物质竞然也会增加。

此外，科学家还在不少领域开展了有趣的研究，比如给蜜蜂饲以花粉和火药，使其能在野外识别地雷；比如研究可以释放出蚜虫报警信息素的转基因小麦，以避免受到小麦的主要害虫——小麦蚜虫的危害等。

在信息素领域中，我们现在所了解的或许还只是冰山一角。比如，物种之间物理通讯与化学通讯之间的关系、微生物与共生体间信息素的关联，以及是不是所有的生物都有领地的概念、并以信息素显示自己领地的存在？对这些问题的探究，甚至可能套对研究人类社会的社会行为有所帮助 (摘自《科学世界》2014年第l0期．有删改)

13．下列有关“信息素”的说法不正确的一项是

A．信息素是一大类化学物质，

B．昆虫信息素是同种昆虫互相沟通的“语言”。

C人类也完全可以把信息素作为互相沟通的“语言”。

D．信息素可以作用于同种生物类群，也对其他生物类群有影响。

14对生物特殊语言“特殊”的理解正确的一项是

A生物的语言不是由语音和符号组成的，而是由化学信号组成的。

展开余下试题 B不同种的生物有不同的“语言”，是出自对交流沟通的内容保密的需要，

c不同生物使用不同的语言．是“种间隔离”的唯一手段。

D．生物语言与人类语言一样，是为了交流、沟通。

15．下列与本文意思不同的一项是

A不同种生物释放不同的信息素．可以起到“种间隔离”的作用。

B可以将信息素的研究成果用于生产生活。

c 目前，我们对信息素的认知还很有限。

D．现阶段对信息素的研究，已经对人类的社会行为产生了普遍影响。

16根据文中内容推断，正确的说法是

A人类未来将利用信息素传递信息，进行交流。

B．对信息素的深入研究，将会帮助人类认识自己的社会行为。

c信息素的研究可以使人与动物互相交流沟通。

D．信息素的研究成果可以应用于所有的领域。

三、单项选择Ⅲ(每小题2分，共8分)

阅读下面的文言文，完成17—20题。

梁惠王日：“寡人之于国也，尽心焉耳矣：河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内：河东凶亦然=察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子对日：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止．或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”

日：“不可。直不百步耳，是亦走也。”

日：“王如知此，则无望民之多于邻国也

“不违农时．谷不可胜食也数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 斧斤以时入山林，材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用．是使民养生丧死无憾也养生丧死无憾。王道之始也

“五亩之宅，树之以桑．五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜。无失其时，七十者可以食肉矣 百亩之田．勿夺其时，教口之家，可以无饥矣；谨庠序之教．申之以孝悌之义．颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也“狗彘食人食而不知检，徐有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’?王无罪岁，斯天下之民至焉。”

17．对下列句中加点字解释正确的一项是

A．弃甲曳兵而走 兵：士兵

B．数罟不入湾池 罟：用网捕鱼

C．邻国之民不加少 加：增加

D.涂有饿莩而不知发 发：打开粮仓

18．下列与例句句式相同的一项是

例句：申之以孝悌之义

A．会于会稽山阴之兰亭 B．君何以知燕王

C．移其粟于河内 D．求人可使报秦者

19．下列各项中加点字与“养生丧死无憾”中的“死”活用相同的一项是

A．毫毛不敢有所近 B．宁许以负秦曲

C．其进愈难，而其见愈奇 D巫医乐师百工之人，不耻相师

20下列分析正确的一项是

A孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”直接提出了自己的意见。

B在本文中，孟子主要阐述了“施仁政”的政治主张及“行王道”的具体做法。

C．在本文中，孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。

D全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴。

四、填空(每空l分，共5分)

21．吾尝终日而思矣， 。

22 爱——不仅爱你伟岸的身躯， ，足下的土地。

23 ?因为我对这土地爱得深沉……

24．被后人誉为唐宋八大家之首的唐代古文运动的倡导者是 。

25 《荷花淀》的作者是 。

五、应用文写作(共5分)

26． 春光中学教务处委托桃李文具店购买一批办公用品，现在所委托购买的办公用品已 经到货。请你以桃李文具店之名写一张托事条，告知春光中学教务处明天上午8点来文具店办理付款、提货手续。(200字以内)

六、阅读(27、30题各2分，28、29题各3分，共10分)

阅读下面的文字，完成27—30题。

那些伟大的“文学败类”

高 军

提到文学，那些伟大的作家是怎么看待这个问题的?

卡尔维诺是这样描述自己的文学成就的：我的家庭中只有科学研究是受到尊重的，我是败类，是家里唯一从事文学的人。

卡尔维诺的父母都是研究热带植物的，家里出了这样一个异类也是没有办法的事情、阅读卡尔维诺的小说时可以体会他对植物与动物文质彬彬的命名，他很少简单说某花、石头、鱼、鸟。他一一赋予它们准确的名称，如果可以的话，他连拉丁名都准备写上。这个行为能理解成对园艺家父亲或者植物学家母亲的致敬抑或嘲讽吗?

作为一个文学家，不管是通俗小说的作家还是纯文学的作家，相较于自然科学家都显得像个二流子。举个例子，你如果要跟一个数学家讨论黎曼函数，他就有一个门槛在那里达到这个水准才能跟你谈，否则你所说的只能是一个笑话。但《红楼梦》就不一样，俞平伯、周汝昌能谈，隔壁王大妈也能谈。她一边看《红楼梦》，一边大放厥词：“林妹妹这样的姑娘不能娶了家来，处不好。心思太重，好哭不说，还爱生病。是她服侍我呀，还是我服侍她?”所以世间研究黎曼函数的人少，研究《红楼梦》的人多。

卡尔维诺本意也是子承父业，他念都灵大学农学系时参加了抵抗组织，24岁完成《通向蜘蛛巢的小路》，本书出版标志着他跟植物学渐行渐远了。卡尔维诺没有写过父母对他从事文学的态度，但从把自己定义为家庭“败类”来看，他多少还是不甘心的。

不管是穷是富，一个家里出了“文学败类”，那是相当麻烦的事情。

奥尔罕帕慕克家算是比较有钱的了，他妈妈听说他有志文学吓得要死。他在回忆录里谈到自己不想上大学了，不想当建筑师：他真正的理想是当一个文学家。帕慕克的妈妈告诫他：“做个正常人、普通人，就像其他人一样。”她语重心长地说：“让不懂艺术的人接受你，让这些人买你的画，你得讨好政府，讨好有钱人，最糟的是，你还得讨好半文盲的新闻工作者。你认为你顶得住这些吗?好人家的女儿不会嫁你的。若想昂首阔步，你得有钱。所以，别放弃建筑，儿子，否则你将痛苦至极。”但最后帕慕克告诉妈妈，他要干的是比当画家更不靠谱的事业——当作家。你想象一下她的表情吧。

对另一些不那么富裕甚至穷困的家庭，出了这样一个文学败类，简直不亚于晴天霹雳。当马尔克斯有志于文学时，他的妈妈从家乡去找他。你大约会奇怪这个时候爸爸去哪儿了，爸爸已经跟这个倒霉儿子断交了，他被伤透了心，一句话也不想跟他说了。

谁家给孩子择业不反复考量?打算的全是这世界上体面光鲜的工作。马尔克斯学的是法律。家里希望他学成以后做一个大律师，又体面又挣钱。但这个时候文学女神的箭射在他的屁股上了。后来在一艘船上，妈妈拐弯抹角地问他为什么不去念大学了。其实马尔克斯倒是心知肚明。妈妈开口道：“你爸很难过。”“难过什么?”“因为你退学了。”“我只不过换了个职业。”沉默，船的马达声响着。湖面上吹来腐烂水生植物的臭气。“再说我爸还不是一样，他自己不也逃学学拉小提琴去了吗?”他妈妈说：“那不一样，他学小提琴是为到我家窗下拉。他有发电报的手艺，自己能养活自己。”马尔克斯犟嘴，他说：“我也有一份工作，给报社写稿子。”他妈妈说：“你这么说只是免得我伤心，但是人家老远就能看出你目前的状况，糟糕到我一眼都没认出你来。”看了看马尔克斯的凉鞋，她又补了一句，“连袜子都没得穿。”

这天晚上的谈话以争吵告终，因为在船上的马尔克斯，不能一摔门就走到街上去。

我想，这个“文学败类”当时一定非常难受。

父母对子女的要求倒很简单：像普通人一样活着，找一份靠谱的工作，过体面的生活。但这些人终究不是普通人啊!卡尔维诺给他们身上打了标签“败类”，实在是一个好得不能再好的名称。如果这些败类当时听从了家人的劝告，卡尔维诺很可能会成为一个好的植物学家，因为这个人脑子长得非同常人，像他这样聪明的人干什么都会干出点名堂来，但是不是比他弄文学的成就更大就难说了。帕慕克会成为一个平庸的建筑师，而马尔克斯完全有可能会是一个坏律师，在南美这种地方，能不能守住法律的底线，那就很难说啦!

展开余下试题(摘自《青年文摘》2014年10月，有删改)

27为什么在常人印象中，“作为一个文学家，不管是通俗小说的作家还是纯文学的作

家，相较于自然科学家都显得像个二流子”?

28为什么说“不管是穷是富，一个家里出了‘文学败类’，那是相当麻烦的事情”?

29“父母对子女的要求倒很简单：像普通人一样活着，找一份靠谱的工作，过体面的

生活，但这些人终究不是普通人啊!”为什么说“这些人终究不是普通人”?

30对“那些伟大的‘文学败类”’理解最准确的一项是

A那些从事文学的人，不论是通俗小说作家还是纯文学作家，都是二流子。

B那些从事文学的人，不论是通俗小说作家还是纯文学作家，都是在自然科学方

面失败的人。

C那些选择从事文学的人，是坚持了自我并不怕失败挫折，从而走向成功的人。

D那些选择从事文学的人，是预知他们从事的文学事业不平凡且能养活自己的人。

七、写作(共60分)

31 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

(据夏明作品改动)

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要

套作，不得抄袭。

2016年河北省普通高等学校对口招生考试

语文试题参考答案

一、单项选择Ⅰ

1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D

7．B 8．A 9．C l0．D ll．B l2．A

二、单项选择Ⅱ

13 C 14．A l 5．D l6．B

三、单项选择Ⅲ

17．D l8．A l9．C 20．B

四、填空

21不如须臾之所学也

22也爱你坚持的位置

23为什么我的眼里常含泪水

24韩愈

25孙犁

五、应用文写作

26托事条示例：

春光中学教务处：

贵校委托购买的办公用品已经到货，特托人带便条告知，请在明天上午8点来我文具店办理付款、提货手续。

此致

敬礼!

桃李文具店

×年×月×日

六、阅读

27自然科学有“门槛”显得专业，而文学却人人可以发表意见，不一定是专家。

28在常人眼里，从事文学是不靠谱的事，收入没有保障，缺乏体面。

29这些人不从流俗，坚持自我，他们为了文学理想不计挫折和代价。

30 C (219.148.83.93)