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2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略文档版专题限时集训8 仿写、扩写

阅读:264  2017-01-21

专题限时集训(八) 仿写、扩写

(建议用时:30分钟)

1.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,内容合乎事理。(4分)

示例 如果相信我

请不要怀疑我的热情

我愿意是个搬运工

愿意搬走你的全部忧郁

还你一片灿烂晴空

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【解析】 解答此题,首先应明确题干要求,“句式、结构”与示例相似这两点都不难达到要求,比较难以达到要求的是“内容合乎事理”。然后分析示例中的意象,理清它们之间的关系,从内容上看,将“搬运工”和“忧郁”联系起来的是动词“搬运”,而这里的“搬运工”只是一种形象的说法而已。最后调动自己的知识储备,选择合适的意象,展开合理想象,组织语言进行仿写即可。

【答案】 如果相信我/请不要怀疑我的冲动/我愿意是个使者/愿意带来春的气息/给你一方明媚春光

2.在文学家的笔下,常见的事物也能显现出它们独特的魅力,使读者回味无穷。请仿照示例,从“白云”“瀑布”中任选一个,用富有文采的语言作描述,可以不考虑示例的句式,至少运用两种修辞手法。(4分)

【导学号:74812019】

示例 小草:雨过天晴,小草犹如刚受了委屈而又活泼可爱的顽童,倔强地昂起头,擦干眼泪,向着太阳微笑。

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【解析】 此题虽是仿写的形式,但是对句式要求不高。但在内容上需要注意抓住白云或瀑布的特征来写,尤其要注意借助修辞来表现它们的特点,使语言更具生动性,使事物的特征更为鲜明。

【答案】 (示例一)白云:白云在天空顽皮地嬉戏着,有时像白蝴蝶翩翩起舞,有时像小白兔向前奔跑,有时像魔术师迅速变了脸孔。

(示例二)瀑布:一股汹涌澎湃的瀑布,咆哮着猛扑下来,发出惊人的声响,宛如千万匹烈马扬蹄奔跑。

3.仿照下列示例,以“光荣/虚荣”或者“赞美/奉承”为话题写一组句子,语意完整连贯,句式与示例相同。(4分)

示例 理想/幻想:理想是合理的设想,幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔,让人明确方向;幻想像空中的楼阁,让人沉醉迷失。

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【解析】 “示例”共两句话,第一句由两个单句构成对比,第二句由两个比喻句形成对比,这两个比喻句又都由两个分句组成,其中第一个分句都是比喻句。仿写的句子除了要合乎题目指定的词语要求外,还必须合乎上述特点。

【答案】 (示例)光荣/虚荣:光荣是本质上的荣耀,虚荣是表面上的光彩。光荣像五彩的花环,催人上进;虚荣像自织的绳索,使人止步。

赞美/奉承:赞美是真情的流露,奉承是虚伪的表达。赞美像和煦的春风,让人心旷神怡;奉承像温柔的陷阱,令人难以自拔。

4.林良先生是“浅语艺术”的倡导者,他使用日常浅显平实又形象的语言,表达丰富的内涵。请模仿他的小诗,在“麻雀”“小草”“旧书”中任选一个为写作对象,再创作一首语言风格相近的诗作。(4分)

 蜗牛说:

 别的动物快是快,

 但是

 墙头上有些什么,

 谁也没有我知道得多

 (  )说:

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浏览完整试题【解析】 注意描写对象只能是三者之一;“意义必须有翻转”,语言“浅显平实”,语意顺畅。

【答案】 示例一:

(麻雀)说:

别的鸟飞得高是高,

但是

屋檐下的世界,

谁也没有我看得更清楚

示例二:

(小草)说:

别的植物高大是高大,

但是

与大地的关系,

谁也没有我更亲近

示例三:

(旧书)说:

别的书好看是好看,

但是

对过去的印象,

谁也没有我更深刻

5.根据语意进行仿写。要求语意连贯,句式一致。(4分)

 我视微笑为珍宝,因为它曾助我战胜一个个困难,因为________________,因为______________。微笑,________________;微笑,就像绝望的沙漠中一片广阔的绿洲;微笑,________________________。它给人动力,给人勇气,给人信心。

【解析】 仿写步骤:第一步,分析结构找仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式可以分析,这个分析出来的基本格式,就是我们仿写句子的仿点。第一处和第二处仿写的对象是“因为它曾助我战胜一个个困难”,第三处和第四处仿写的对象是“就像绝望的沙漠中一片广阔的绿洲”。第二步,看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致,做到材料紧扣观点,事例典型合理。第三步,研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么,然后,仿例句的修辞再写一个新句子。第四步,确定句式仿格调。

【答案】 它曾帮我摆脱一个个困境 它曾使我看到一个个希望 就像干枯的田地上一场及时的润雨 就像漆黑的夜晚中一点闪耀的灯光

6.在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,构成完整的排比句。(4分)

人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;

人要懂得尊重别人,____________________________________________,

_________________________________________________________________;

人要懂得尊重自然,____________________________________________,

_________________________________________________________________。

【解析】 例句中的“尊重自己”“不苟且”“有品位”为互为因果的关系,仿照其结构特点,遵循其内在的逻辑关系组织答案即可。

【答案】 (示例一)尊重别人所以不霸道 不霸道所以有修养 尊重自然所以不掠夺 不掠夺所以有发展

(示例二)尊重别人所以不狂妄 不狂妄所以有修养 尊重自然所以不胡为 不胡为所以有理性

7.请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于60字。(4分)

泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤

关键词:________、________、________。

正文:___________________________________________________________

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【解析】 要根据自己的选词构设一定的情景,通过对情景的描述,阐述自己高三的生活状态。

【答案】 (示例)(关键词)疲惫 执着 超越

(正文)泪水和着汗水,星光伴着曙光。虽然埋首苦读,遨游题海,使我身心疲惫,但我相信,执着的付出终会迎来金秋的硕果,实现人生的超越。高三,我将微笑着与你同行!

8.根据上下文内容,扩展画横线的句子。不超过60字。(4分)

城市书展,对外展现城市精神,对内体现市民素质。逛书展,书香扑面而来,那氤氲的文化氛围具有无穷魅力,感染着整座城市。

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【解析】 解答本题,要对“书展”与“城市精神”“市民素质”之间因果关系进行分析或追问,并在此基础上组织答案。

【答案】 对外是名片,书展的规模、品位显示城市的文化精神;对城市内部而言,市民爱书的程度也体现了市民的文化素养。

9.依据下面的例子,另选一个描写对象仿写,至少运用两种修辞方法。(4分)

春雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥

像种子播撒在山川大地

一个个嫩黄的芽探出头来

开始了生命蓬勃成长的经历

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【答案】 (示例)雪花,纷纷扬扬,纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳/小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样遍体金黄

10.每个人都拥有自己的梦想,时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。请从所给篇目中任选两篇,仿照例句续写两句话,与例句构成排比句。(4分)

篇目:曹操《短歌行》、陶渊明《归去来兮辞》、李白《梦游天姥吟留别》、辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》

痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁路德金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处;________________________,_____________________,_________________________________;______________________________,________________________________,________________________________。

【答案】 (示例一)感慨如朝露般短暂易逝的人生 曹操的梦想是贤才和功业 渴盼贤才归附建功立业 厌倦黑暗污浊的官场 陶渊明的梦想是田园和山水 渴盼纵情山水乐天安命

(示例二)遭到权贵排挤而离开朝廷的际遇 李白的梦想是名山和仙境 渴盼寻仙访道笑傲权贵 痛感祖国大好河山沦陷敌手 辛弃疾的梦想是中原和英雄 渴盼北伐抗金收复河山 (223.155.151.189)